Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

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Protocollo 20194/2022 del 02/12/2022

Avviso pubblico esplorativo per manifestazione di interesse ai fini dell’affidamento diretto dell’incarico di Data Protection Officer (D.P.O.) – Responsabile della Protezione Dati (R.P.D.) in attuazione del regolamento U.E. 679/2016 (G.D.P.R.)

  • 03/12/2022
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Protocollo 20193/2022 del 02/12/2022

Avviso pubblico per l’acquisizione di manifestazione di interesse ai fini della selezione di operatori economici da invitare a presentare l’offerta per l’affidamento del servizio di assistenza tecnico informatica, manutenzione e implementazione hardware/software del sistema informatico e incarico di amministrazione di sistema.

  • 03/12/2022
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Protocollo 20160/2022 del 02/12/2022

Avviso Pubblico per la procedura di selezione di personale docente interno o appartenente ad altra istituzione pubblica ovvero esterno all’istituto cui conferire incarichi di ESPERTO E TUTOR – Fondi strutturali Europei - Programma Operativo Complementare POC – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Insieme si impara meglio – Modulo 10.1.1A_Giochiamo insieme primaria Pascoli

  • 02/12/2022
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Protocollo 20159/2022 del 02/12/2022

Determina di avvio procedura per la selezione di esperti e tutor per la realizzazione del Modulo Giochiamo insieme primaria Pascoli - Insieme si impara meglio - Fondi strutturali Europei -Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - finanziato con il Fondo FSE e FDR – Asse I -Istruzione - Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.

  • 02/12/2022
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Protocollo 20155/2022 del 02/12/2022

Avviso Pubblico per la procedura di selezione di personale docente interno o appartenente ad altra istituzione pubblica ovvero esterno all’istituto cui conferire incarichi di ESPERTO E TUTOR – Fondi strutturali Europei - Programma Operativo Complementare (POC) Titolo del progetto: Insieme si impara meglio – Modulo 10.1.1A_Giochiamo insieme 2

  • 02/12/2022
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Protocollo 20154/2022 del 02/12/2022

Determina di avvio procedura per la selezione di esperti e tutor per la realizzazione del Modulo Giochiamo insieme 2 rivolto agli alunni della scuola primaria Bartolotti nell’ambito del progetto Insieme si impara meglio - Fondi strutturali Europei -Programma Operativo Complementare (POC)

  • 02/12/2022
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Protocollo 19982/2022 del 30/11/2022

Avviso Pubblico selezione di personale cui conferire incarichi di ESPERTO E TUTOR . Fondi strutturali Europei - Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR) – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 -Titolo del progetto: Insieme si impara meglio – Modulo 10.1.1A_Mettiamoci in gioco Casadio.

  • 30/11/2022
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    • Avviso selezione Esperti - Tutor_10.1.1A_Mettiamoci in gioco Casadio_PRECISAZIONE.pdf

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Protocollo 19976/2022 del 30/11/2022

Determina di avvio procedura per la selezione di esperti e tutor per la realizzazione del Modulo Mettiamoci in gioco Casadio nell'ambito del progetto Insieme si impara meglio - Fondi strutturali Europei

  • 30/11/2022
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Protocollo 19950/2022 del 30/11/2022

Graduatoria definitiva avviso n. 18238 del 04-11-2022_Esperti e Tutor

  • 30/11/2022
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Protocollo 19667/2022 del 25/11/2022

Dichiarazione del DS della procedura interna senza esito per la selezione della figura professionale di Collaudatore Progetto Pon FESR “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo”

  • 25/11/2022
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Ultimo aggiornamento: 24/10/2023 12:39:13